전화 사용과 관련된 학교 정책은 변화하고 있으며 빠릅니다. 온타리오 주에서 캐나다 학생들은 이미 수업 중에 전화기를 보지 말라고 요청 받고 있습니다. 몇몇 유럽 국가들은 그 방향으로 조치를 취했으며 현재 미국에서도 토론이 구축되고 있습니다. 국회의원들은 비슷한 제한을 추진하고 있으며, 상원 의원 2 명은 전국적으로 전화 금지에 자금을 지원하는 법안을 소개했습니다. 토론은 흑백은 아니지만 목표는 분명합니다. 산만 함을 줄이고, 학생의 초점을 향상 시키며, 학생 정신 건강에 미칠 수있는 영향을 완화시킵니다. 많은 교사들은 오랫동안 스마트 폰이 학습에서 관심을 끌었다고 말했다. 거의 교육자의 절반 2019 년 이래로 학생 참여가 떨어 졌다고보고하면서 학교는 무언가를해야한다는 압박을 받고 있습니다. 그리고 많은 지구의 경우, 무언가가 전화를 잠그는 것으로 시작합니다.
그러나 전화를 금지한다고해서 화면을 제거하는 것은 아닙니다. 오늘날 교실에는 노트북을 노트북으로 대체하고 펜을 태블릿으로 대체했습니다. 학생들이 연구를하고 과제를 켜고 수업을 따르는 방식입니다.
이 도구는 도움이되지만 또 다른 종류의 산만 함. 열린 탭과 인터넷에 쉽게 액세스하면 학생들이 학생들을 추적하기가 어렵습니다. 교사들은 전체 수업을 탈선시킬 수있는 잠재력으로 기술의 이점을 저글링하고 있습니다.
그리고 많은 교육자들, 특히 새로운 교육자들에게 문제는 학생의 사용에 관한 것이 아니라 자신감에 관한 것입니다. 절반 이상 1 학년 교사들은 진정으로 효과적인 방식으로 교실 기술을 관리하거나 통합하도록 제대로 훈련되지 않았다고 말합니다.
차세대 도구를 입력하십시오
이제 AI가 증가함에 따라 점점 더 많은 교사들이 기술을 사용하여 수업 조직부터 피드백 제공에 이르기까지 모든 것을 돕고 있습니다. 미국 교사의 62%와 영국 교사의 60%가 2025 년에 확인되었습니다. 조사 그들이 AI를 워크 플로에 통합하고 있습니다. Chatgpt와 같은 가장 잘 알려진 도구를 활용하여 테스트에 대한 답변을 만들뿐만 아니라 교육자가 학교에서 다양한 방식으로 통제 할 수있는 AI 도구.
그리고 가장 유망한 AI 도구는 교육자들과 함께 건축되는 도구입니다.
ManagedMethods의 David Waugh는 Unite.ai에게 최근 교실 관리자 도구에 통합 된 기능은 교육 리더로부터받은 의견을 기반으로 설계되었다고 말합니다. 결과는 학교 시간 동안 학생들이 기술을 사용하는 방법에 액세스하여 활동을 모니터링하고 안전하지 않은 행동을 깃발하고 필요할 때 디지털 액세스를 일시 중지 할 수있는 실시간 도구입니다. 부모의 통제처럼 생각하지만 교사를 위해 지어졌으며 교실을 위해 확장되었습니다.
그러나 AI와 기계 학습을 사용하면 교실의 교사로부터 통제 할 수 없습니다. Waugh는“우리는 학군과 사용자 및 생산성을 위해보다 효율적이고 간소화되도록 특정 사항을 자동화하고 싶어한다는 것을 단호하게 생각합니다. 그러나 하루가 끝날 때에도 여전히 윤리적으로 옳은 일을하기 위해 인간의 상호 작용과 인간의 결정이 필요합니다. 강조 요점은 교육자를 대체하는 것이 아니라 백업하는 것입니다.
대신 AI는 클라우드 모니터링을 통해 사이버 안전 및 보안을 지원하기 위해 활용되어 추가 보호 계층을 제공합니다.
Magicschool과 같은 다른 플랫폼은 AI를 유용한 교실 보조원으로, 더 큰 것을 향한 다리로 배치하여 한 걸음 더 나아가고 있습니다. 이 회사는 직업 전반에 걸쳐 소진이 증가하는 것을 지적하며, 교육자들은 행정 업무, 수업 계획 및 학생 지원과 함께 더 긴 시간을 보냅니다.
“우리는 부하를 밝게하는 데 도움을주기 위해 여기에 있으므로 교사들은 교실, 학생들 앞에서 가장 잘 빛나는 곳을 위해 에너지를 절약 할 수 있습니다.”라고 회사 사이트에서 메시지를 읽습니다. Chatgpt와 마찬가지로 Magicschool은 교육자들이 퀴즈와 수업 계획을 세우는 데 도움을 줄 수 있습니다. 그러나 눈에 띄기 시작한 곳은 개별 교육을 지원하는 방식, 교사가 특별한 도움이 필요한 학생들을위한 콘텐츠를 조정하거나 행동 문제를 관리하기위한 지침을 제공하는 방식입니다.
그리고 이제 회사는 AI 문해력을 학생들에게 직접 제공함으로써 범위를 넓히고 있습니다.
아이들 에게이 기술을 신중하고 안전하게 사용하는 방법을 가르치는 데 중점을 두어 교실에서 필수품이되고 경력에서 피할 수 없기 때문에이 기술을 신중하고 안전하게 사용합니다. 개별 학생에게 맞춤화 된 주제에 대한 참여를 제공하는 방식으로 “학생들을위한 Magicschool은 생성 AI 없이는 불가능한 학습 기회를 잠금 해제합니다-탈출 실, 가상 견학, 그리고 선택한 모험 이야기를 생각해보십시오.”
교실에서의 전화 사용에 대한 논쟁과 마찬가지로, 모든 사람이 학생들의 손에있는 AI에 관한 모든 페이지에있는 것은 아닙니다.
AI가 미래라면 아이들이 현명하게 사용할 준비를하고 있습니까?
지난달, 도널드 트럼프 대통령은 AI 교육이 국가 우선 순위가되도록 촉구하여 업계 리더 및 학술 기관과의 공공-민간 파트너십을 통해 학교에서 교육 및 인공 지능 통합을 장려하기위한 행정 명령에 서명했습니다. 이것은 많은 교육자와 부모가 이미 묻기 시작한 것을 반향합니다.이것이 미래라면, 우리는 아이들이 현명하게 사용할 수 있도록 준비하고 있습니까?
캐나다는 이미 있습니다 주요 단계를 밟았습니다 교실에 AI 학습을 통합하기 위해 많은 교육자들이 이것을 AI 중심 인력을 위해 차세대를 준비하는 실용적인 방법으로보고 있습니다. 하지만, 캐나다 교사 연맹 학생들이 정신 건강을 포함한 데이터 위반 및 윤리적 우려로부터 학생들을 보호하는 명확한 규제가 없을 때 교육에서의 사용에 대한 우려가 커지고 있습니다.
이것은 그대로 온다 상식 미디어 연구 및 권장 사항을 발표했습니다 AI 앱은 18 세 미만의 어린이와 청소년이 사용하지 않아야한다고 결론을 내립니다. 학교 도구가 아니라 채팅, 듣기, 우정을 모방하도록 설계된 AI 앱.
기술적으로 새롭지는 않지만 이러한 도구는 빠르게 발전하고 있으며, 부모님은 AI가 학생의 복지에 미칠 수있는 영향에 대한 우려를 유지하기 위해 고군분투하고 궁극적으로 우려를 불러 일으키고 있습니다. 학교가 정신 건강을 보호하기 위해 전화를 제한하기 시작하는 것처럼, AI 기반의 “동반자”의 신선한 물결이 앱 스토어에 착륙하고, 필터링되지 않으며 종종 규제되지 않은 경우가 있습니다.
그래서 다음은 무엇입니까?
교실에서 전화를 제거하면 퍼즐의 한 부분이 해결됩니다. 그러나 랩톱, 앱 및 모니터링되지 않은 AI 플랫폼과 같은 장치는 다른 종류의 복잡성을 가져옵니다.
기술은 아무데도 가지 않습니다. 더 큰 질문은 이제 : 우리는 어떻게 더 잘 사용합니까?
교육자, 부모 및 정책 입안자들은 모두 그 대답의 모습을 형성하는 데 역할을합니다. 장치를 금지하거나 다음 큰 도구를 다운로드하는 것은 아닙니다. 기술이 압도적이지 않고 균형을 맞추는 방법을 배우는 데있어 올 것입니다.
그리고 학생들이 단지 배우는 곳 ~에서 기술뿐만 아니라 사는 방법.
게시물 전화 잠금, AI에 로그인 : 교실은 공개 토론 속에서 새로운 기술을 탐색합니다. 먼저 나타났습니다 Unite.ai.