학생들이 AI를 활용하는 스마트한 방법
명예 학생인 James Evans는 경영학 학위를 공부하면서 종종 Microsoft Copilot에 “세금 문제에 대한 복잡한 문단과 같은 혼란스러운 텍스트에 대해 좀 더 이해하기 쉽고 읽기 쉬운 요약”을 요청하곤 합니다.
에반스는 “이것은 학문적 환경에서 AI를 가장 잘 활용하는 방법 중 하나입니다.”라고 말합니다. “때로는 한 문단을 다섯 번 읽어도 개념을 다른 방식으로 설명하기 전까지는 이해하지 못할 수도 있기 때문입니다.”
생성적 AI는 개인화된 튜터링부터 학습 가이드까지 학습을 위한 온갖 새로운 길을 열어주고 있습니다. 하지만 모든 기술과 마찬가지로, 뛰어들기 전에 그 강점과 한계를 아는 것이 도움이 됩니다.
우리는 새로운 도구를 도입한 학생, 학부모, 교육자들과 이야기를 나누며, 모든 수준에서 AI를 책임감 있게 사용하여 학습을 강화하고 잠재적인 함정을 피하는 방법에 대한 팁을 얻었습니다.
텍사스의 교수인 맷 홀은 “핵심은 두 단어입니다. 사용하세요. 그리고 사용을 마치면 다시 사용하세요. 가능한 한 일찍 사용하고, 좋은 프롬프트 작가가 되는 법을 배우세요. AI를 사용하는 것은 이제 기본적인 생활 기술이며, 사용하지 않는다면 경쟁에서 불리한 입장에 처하게 될 것입니다.”라고 말합니다.
어린 학습자
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초등학교 연령 학생들은 기초 기술을 구축하는 데 집중하면서 AI로 구동되는 프로그램의 이점을 누릴 수 있습니다. 캘리포니아의 12세 7학년 학생인 Aren Uzun은 독서 코치 그는 학교가 끝난 후 독서와 말하기 연습을 하기 위해 학교에 다녔고 그 결과 성적이 더 좋아졌다고 말했습니다.
플로리다에 사는 10살 5학년생 아바 게를라흐는 새로운 기술과 그것이 미래의 학습에 어떻게 도움이 될 수 있는지에 익숙해지기 위해 Minecraft Education에서 AI에 대해 배우고 있습니다.
AI가 학생들에게 어떤 도움을 줄 수 있을까?
Reading Coach와 같은 도구 – 학습 가속기 — Aren의 엄마인 Cigdem Patlak Uzun은 전체 학급 앞에서 큰 소리로 읽기 전에 덜 위압적인 청중과 함께 기술을 연습함으로써 아이들이 자신감을 높이는 데 도움이 될 수 있다고 말합니다. Aren은 다른 사람들에게 발표하는 데 더 편안해졌고, 학습을 위해 만들어진 안전한 AI 코치와 함께 먼저 시험해 볼 수 있게 되어서 아이디어를 공유하는 위험을 감수할 의향이 더 크다고 그녀는 말합니다.
“제 프레젠테이션 중 일부에서 낮은 점수를 받았기 때문에 제가 정확히 무엇을 잘못하고 있는지 보고 싶었습니다.” Aren이 말합니다. Reading Coach는 “제가 너무 빨리 말하고 몇몇 단어를 잘못 말했다는 것을 보여줬기 때문에 그것을 고치는 데 도움이 되었습니다.”
Ava는 Minecraft Education을 통해 AI 개념을 처음 접했다고 말했습니다. 코드의 시간 작년에 그녀는 “AI는 기본적으로 사람들이 현실 세계의 문제를 해결하도록 돕는 인간이 만든 기술입니다.”라고 말하며, 이제 그녀는 모자를 벗을 듯이 설명을 내뱉을 수 있습니다.
“아마 5학년 때 수학 방정식의 단계를 조사하고 공부하고 이해하는 데 도움이 되도록 사용할 거예요.” 아바가 말했다. “특히 지금 학교로 돌아가서 긴 나눗셈에 대한 복습이 필요할 거예요.”
학습에 AI를 활용하기 위한 팁
Aren은 아이들이 먼저 기본을 배우고 AI 도구로 기술을 쌓는 방법에 집중해야 한다고 말합니다. 그는 “AI를 사용하여 무언가의 시작 부분을 알아내서는 안 됩니다.”라고 말합니다. “예를 들어, 1+1이 무엇인지 배우고 있고 AI가 답이 2라고 말하지만 그 이유를 모른다면 나중에 198+275가 무엇인지에 대한 시험이 있을 수 있고 계산 방법을 알 수 없을 것입니다. 글쓰기 기술을 향상시키거나 새로운 아이디어를 연구하는 것처럼 영원히 도움이 되는 무언가에 사용하는 것이 좋습니다.”
Reading Coach의 개인화된 지도는 학생들의 참여를 유지하는 데 도움이 됩니다. “마치 일대일 지도를 제공하는 개인 튜터를 받는 것과 같습니다.” Patlak Uzun이 말했습니다. Aren은 다른 학생들에게 나이 또는 주소와 같은 개인 정보를 온라인에 공유하지 말라고 촉구하고 어린 아이들은 일반적으로 성인과 함께 AI를 사용해야 한다고 말합니다. 최근 4H연구 이를 뒷받침하는 자료에 따르면, 설문 조사에 참여한 어린이의 72%가 새로운 도구를 올바르고 자신있게 사용하는 방법을 배우기 위해 어른의 도움을 구하고 있습니다.
Ava의 엄마인 Holly Gerlach는 Minecraft Education이 Ava에게 “안전한 환경에서 사물을 탐험할 수 있는” 방법을 제공했다고 말합니다. “그리고 그녀는 AI로 창조하는 원리에 대해 배우고 포용성, 프라이버시, 보안에 대해 생각하고 있습니다.”
고등학교 시절
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아이들이 기술에 더 많이 관여하고 AI를 사용하기 시작하면서 다음과 같은 도구가 사용됩니다. 코치 검색 정보 활용 능력과 출처 검증 방법을 가르쳐 도움을 줄 수 있습니다. 호주 퍼스 근처의 16세 고등학생인 이사벨 암스트롱은 학생들에게 지금 필요한 기초적인 기술이라고 말합니다.
AI가 학생들에게 어떤 도움을 줄 수 있을까?
Isabelle은 Search Coach가 그녀의 프롬프트를 더 구체적으로 좁히는 데 도움이 되었고, 이제 그녀는 AI로부터 더 관련성 있고 신뢰할 수 있는 답변을 받게 되었다고 말합니다. 그 결과 그녀는 영어 수업을 위해 쓰는 에세이에서 더 간결하고 정확하게 쓰는 법을 배웠습니다. 그녀는 “저는 좀 떠드는 편이에요.”라고 말하며, “그래서 이 덕분에 제가 말하는 내용을 더 명확하게 이해하고 요점을 잡을 수 있게 되었어요.”라고 덧붙였습니다.
이자벨은 AI 도구가 아이디어를 창출하고 연구를 도울 수 있다고 말합니다. “그것은 프로세스를 시작하고 잘못된 것을 보지 않도록 안내해줍니다.”라고 그녀는 말합니다.
“AI를 사용하여 브레인스토밍을 하면 학생들이 더 열심히가 아니라 더 똑똑하게 일할 수 있습니다.” 서부 호주 전역에 퍼져 있는 아이들을 대상으로 원격 수업을 가르치는 Kylie Kingdon의 말입니다. 여기에는 Isabelle의 현대사 수업도 포함됩니다. Kingdon은 수업에서 Copilot을 사용하여 학생들에게 다양한 프롬프트 그리고 응답하고 “무엇이 좋고 무엇이 좋지 않은지”를 확인하도록 도와줍니다. 그들은 내 프롬프트가 무엇인지, 그리고 답변이 무엇인지 볼 수 있습니다. “그게 무엇이었는지, 그리고 그것이 그들을 미래에 대비하게 했는지요.”
킹던은 AI를 효과적으로 사용하는 방법을 배우는 기술은 학생의 교육 전반에 걸쳐 도움이 된다고 말합니다. 예를 들어, 그녀가 가르치는 미국사 수업에서 “루즈벨트 대통령”에 대한 정보만 요청하면 프랭클린에 대한 정보를 요청했을 때 시어도어에 대한 답변을 받을 수 있다는 것을 깨닫는 것입니다.
Search Coach는 학생들에게 출처를 평가하는 방법도 가르쳐서 더 신뢰할 수 있고 편향이 적은 정보를 얻는다고 Isabelle은 말합니다. “우리는 .com과 .org, 그리고 다른 도메인의 차이점을 배웠습니다.” 그녀는 말합니다. “검색 습관을 보고 어디에서 개선할 수 있는지, 다른 웹사이트나 도메인으로 확장할 수 있는지, 또는 다른 답변을 얻기 위해 사용하는 단어를 바꿀 수 있는지 보는 것이 좋습니다. 패턴을 보는 데 도움이 됩니다.
“그것은 내가 더 나은 결과를 얻기 위해 찾고 있는 것을 구체화하는 데 도움이 되었습니다.”
학습에 AI를 활용하기 위한 팁
학생과 교사는 모두 AI를 과목 학습을 돕는 보조 도구로 사용하되, 최종 과제를 내는 데는 사용하지 말라고 말한다. “단순히 작업을 완료하기 위해서가 아니라 기술을 쌓는 데 도움이 되는 방식으로 활용해야 합니다.” 이자벨은 말한다.
AI 도구는 시험과 같은 모든 환경에서 사용할 수 있는 것은 아니므로 과제를 직접 하는 방법을 아는 것이 중요하다고 그녀는 말합니다. “그것을 보조 수단으로 의지하지 마세요.”
Kingdon은 학생들에게는 모든 것이 프로세스에 관한 것이라고 덧붙인다. “더 이상 중요한 것은 최종 결과가 아니라, 이 모든 것을 할 수 있는 도구를 제공하는 것입니다.”라고 그녀는 말한다.
고등교육
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플로리다 출신의 21세 대학생인 에반스는 대학원생들은 AI가 교실 안팎에서 도움이 된다는 것을 깨닫게 될 것이라고 말한다. 에반스는 비즈니스 분석 석사 학위를 시작하기 위해 펜실베이니아로 이사한다. 그는 대학생들이 엄격한 학업 부담과 어린 시절을 벗어나 성인이 되어가는 과정에서 겪는 복잡성을 극복하는 데 도움이 될 것이라고 말한다.
AI가 학생들에게 어떤 도움을 줄 수 있을까?
에반스는 복잡한 개념을 재구성하여 더 잘 이해할 수 있도록 돕는 것 외에도, AI를 활용하여 학습 가이드나 연습 시험을 만들고, 에세이 아이디어와 프레젠테이션의 최적 구조를 브레인스토밍하고, 주제를 조사합니다.
텍사스의 교수인 홀은 이제 학생들이 단시간에 엄청난 양의 데이터를 종합해야 한다고 말합니다. Microsoft 365용 Copilot — 참여하는 모든 사람의 허가를 받아 — 수업과 회의를 녹음, 필사, 요약하는 것은 큰 도움이 될 수 있다고 그는 말합니다. 또한 Copilot에 수백 페이지 길이의 보고서를 핵심 요점으로 축약해 달라고 요청하여 정보가 연구 주제와 관련이 있는지, 그리고 시간을 들여 완전히 읽을 가치가 있는지 확인하는 것도 가치가 있습니다.
AI 도구는 학생들이 익숙하지 않은 과목과 산업의 언어를 배우는 데 도움이 될 수 있습니다. 예를 들어, 에반스가 비즈니스 수업을 위해 창고, 운송 및 물류에 대해 이야기하는 것을 도울 수 있습니다. 그리고 그것은 일반적으로 새로운 기술을 사용하는 방법을 아는 것과 함께 인턴십이나 첫 직장을 얻는 데 가치가 있을 수 있다고 그는 말합니다.
창의성이 필요한 학교 프로젝트의 경우, 부조종사 홀은 “이 제품은 출발할 때 사용할 수 있는 풀스타트 잔디 깎는 기계”가 될 수 있다고 말합니다.
에반스는 AI가 교실 밖에서도 도움이 된다고 말한다. 특히 부모와 떨어져 살면서 식사 계획과 같은 활동을 포함하여 “삶의 물류를 알아내려는” 대학생들에게 도움이 된다고 한다.
에반스는 “어디서나 가장 많이 듣는 말 중 하나는 ‘배우는 것을 멈추지 말고, 항상 새로운 것을 배우라’는 것입니다.”라고 말합니다. “학습하는 법을 배우고 이러한 새로운 도구로 끊임없이 성장하는 법을 배우는 데는 가치가 있습니다. 우리는 절벽에 서 있고 기술로 인해 큰 변화가 일어나는 것을 보고 있기 때문입니다.”
학습에 AI를 활용하기 위한 팁
에반스와 홀은 학교 과제를 쓰는 데 AI를 사용하지 말라고 조언합니다. 에반스는 AI가 글을 쓸 수는 있지만, 당신의 목소리나 스타일을 가질 수는 없다고 말하며, 그것들은 세상에 내놓는 것이 중요하다고 말합니다. 홀은 “우리는 AI를 공동 창작자나 참조 도구로 봅니다.”라고 말합니다. “학습 여정에서 자신을 속이지 마세요.”
에반스는 AI의 도움을 받기 전에 스스로 어떻게 해야 할지 배우는 것이 좋다고 권장합니다. 그렇게 하면 최종 제품이 정확하고 좋은지 평가할 수 있습니다.
두 사람 모두 신뢰하되 검증하라. 홀은 진실성 확인을 위해 답변과 함께 출처와 인용문을 제공하는 Copilot과 같은 도구를 사용한다고 말한다. 에반스는 “결국 프레젠테이션의 정보가 맞는지 확인해야 하는 사람은 나입니다.”라고 말한다. “그리고 기업 세계에 들어가기 전에 이런 교훈을 배워야 합니다.”
에반스는 다른 학생들과 AI에 대해 이야기하는 법도 배우라고 말합니다. 어떤 학생들은 그룹 프로젝트에 도움을 주기 위해 AI를 사용하는 것이 다른 학생들보다 더 편안할 것입니다.
가장 중요한 것은 학생들이 교실에서 AI를 사용하는 방식이 기술 자체만큼 빠르게 계속 진화할 가능성이 크다는 것입니다. 에반스는 “다음 학기에 제 답이 바뀔 수 있습니다.”라고 말합니다. “왜냐하면 우리는 여전히 그것을 배우고 있고, 그것을 사용하는 방법을 배우고 있으며, 그것은 우리와 함께 변화하고 있기 때문입니다.”
사진(위에서 아래로): 캘리포니아 어바인에 있는 메도우 파크 초등학교의 아렌 우준(Earnie Grafton 촬영); 아바 게를라흐(Holly Gerlach 제공 사진); Isabelle Armstrong(사진 제공: Armstrong); James Evans(사진 제공: Evans)
게시물 학생들이 AI를 활용하는 스마트한 방법 처음 등장 Microsoft AI 블로그.